Oficina dos Baixinhos

Tema: Education

Ano de Edição: 2016

Número de Peças/Minifigs:280/-

Preço LEGO®: 198€

Link Brickset: https://brickset.com/sets/45300-1/WeDo-2-0-Core-Set

Ena, após tantos anos a analisar sets, este é o meu primeiro review de um conjunto Education. Algo que pode parecer estranho, já que é uma das minhas áreas de interesse. No entanto, como a distribuição destes sets é diferente, o que limita a sua disponibilidade, e por norma são comparativamente mais caros que os “comerciais”, tenho os evitado. Sendo assim, tenho sempre utilizado as versões comerciais e criado as minhas próprias actividades quando necessito. 

Há uns meses atrás ao ouvir alguns comentários bastante bons sobre o WeDo 2.0 vindo de pessoas ligadas à minha área profissional, lá decidi ceder e finalmente adquirir um conjunto Education. De notar que conheci a primeira edição do WeDo numa actividade que participei na LEGO há uns bons anos atrás e na altura até nem fiquei grandemente impressionado. Agora percebo o porquê dessa minha primeira impressão.

Antes de mais recomendo a visualização do vídeo de Abrir e Montar que se encontra no final deste artigo. Aí dá para perceber melhor que todo o objectivo deste conjunto é diferente daquele que encontramos num set “normal”. O balde, o sistema de organização, o sortido de peças, etc, está tudo pensado para este conjunto ser utilizado numa sala de aulas.

Mas vamos por partes, primeiro as peças. Como devem imaginar, nem vou fazer as contas ao PPP já que é absurdamente alto mesmo tendo em conta as peças eletrônicas. Claro que deveremos ter também em conta todo o material que foi produzido para realizar as actividades! No entanto, mesmo assim fico com a impressão que este WeDo 2.0 deveria ser relativamente mais barato já que em termos de peças até achei que são as suficientes para as actividades propostas. Aliás, devo dizer que ao início achei que as peças eram poucas, mas aos poucos fui apercebendo-me que neste caso o menos é mais. Todas as actividades foram pensadas para serem de rápida construção, programação e execução. Portanto, resultam todas em pequenas construções. Além disso, deveremos referir que ao aumentar a variedade de peças, apenas iria aumentar o tempo de procura e, provavelmente mais importante, iria aumentar a confusão entre os miúdos que não estão habituados às peças LEGO. Portanto, após a execução de várias das actividades propostas, acho que a escolha de peças é equilibrada para as mesmas e para as respectivas faixas etárias.

Claro que o conjunto iria ficar mais rico com a presença de outro motor, já que possibilitaria actividades um pouco mais complexas mas também outras mais semelhantes às propostas por outros robôs educacionais (sim, estou a pensar nos utilizados em exercícios de itinerários). Mas a verdade é que essa falha é compensada por uma grande variedade de actividades propostas que vão muito mais além daquelas que são sugeridas por outros robôs educacionais (que por norma também são mais baratos).

Quanto à construção, todos os modelos que experimentei são simples de construir* e, devo referir também, fáceis de programar. Claro que aqui a simplicidade é sempre subjectiva já que teremos que ter em conta o ambiente de uma sala de aula e o propósito dessa sessão. Pessoalmente julgo que as actividades que experimentei são indicadas para alunos do primeiro ciclo e que facilmente proporcionam um conjunto interessante de aprendizagens. Além disso, temos uma boa variedade de técnicas aplicadas com uma boa moderação. Peças em SNOT, estruturas em Technic, engrenagens, alavancas e roldanas, etc. Tudo bem acompanhado por uma programação por blocos com um formato bastante apelativo e os comandos necessários para algum código com uma boa dose de complexidade.

Em termos de design, todas as construções têm um aspecto bastante básico e muitas vezes com um ar de incompleto. Claro que mesmo assim o desneho é mais que suficiente para os modelos serem reconhecíveis e, por vezes, até penso que ficam com um ar cartoon que torna a actividade mais divertida. As cores e até algumas peças ornamentais ajudam a este efeito que acho que está muito bem conseguido.

Em termos de jogabilidade, acho que é um excelente brinquedo tanto para diversão familiar como para educação numa sala de aula. São imensos os desafios propostos com uma variedade interessante e que cobre basicamente tudo o que se esperaria para esta faixa etária. É por isso, um brinquedo rico a nível pedagógico mas sem deixar de ser um bom brinquedo e com uma longa jogabilidade (algo bem raro nos apelidados brinquedos educacionais que normalmente se esgotam depois de uma ou duas sessões de brincadeira).

Claro que nem tudo são rosas. Há a questão de que todo o processamento é realizado no computador/tablet fazendo com que haja imensas comunicações bluetooth. Por isso é totalmente dependente da presença de um computador/tablet o que limita imenso a sua utilização além de que é previsível que o software seja descontinuado no futuro, algo que já aconteceu com outros sistemas da LEGO.

Falta comparar com o BOOST já que possuem um sistema algo semelhante e são indicados para as mesmas faixas etárias. O BOOST é muito mais rico em peças e com desafios muito mais complexos… talvez até demasiado como refiro na análise que fiz há dois anos atrás. Por isso escrevi acima que muitas vezes o menos é mais, já que com o WeDo somos capazes de percorrer vários desafios diferentes sem perder tempo com construções complexas que resultam na mesma em programações simples. Ambos os sistemas são bons, no entanto limitaria o BOOST ao lar enquanto consigo ver potencial no WeDo tanto no lar como na sala de aula.

As Peças 8/10 (mais que suficientes, mas algo caro)

A Construção 9/10 (simples mas variada)

O Desenho 9/10 (alegre, é a expressão que me vem à cabeça)

Jogabilidade 10/10 (horas de brincadeira de qualidade)

A minha primeira preocupação foi se o WeDo fosse um sistema datado. Não é e revelou-se um brinquedo que é uma ferramenta perfeita para a aquisição de várias competências, muitas delas dentro da programação e mecânica. O potencial é imenso e além de ter um aspecto cativante, possui vários desafios que são divertidos e relativamente rápidos para se tornarem um sucesso tanto no lar como na sala de aula. Bate aos pontos outros robôs pedagógicos devido à sua simplicidade, versatilidade e qualidade.

Conclusão 9/10

(Este conjunto foi fornecido para análise pela The LEGO Group, mas a review é da minha inteira responsabilidade)

*Um deles até utiliza três 6083620 quando apenas existem duas unidades no set.